有研究表明，那些拥有高智商的人，在日常生活中会有一些属于自己的让人难以理解的怪癖。

其中不乏我们认识的科学家、数学家和文学家等，其实在我们身边也有一些小孩，他们在小的时候会有所谓的怪癖。

这些奇怪的行为，让他们的父母难以理解，家长会觉得自己的孩子不正常，会禁止孩子做这些行为，强迫他们改正。

但事实证明，有特殊怪癖的孩子往往很聪明，因为做这些举动需要大脑支配，说明他们的大脑发育的比较好，而家长制止的这种做法是不对的，会扼杀了孩子的天性和能力。

如果孩子有这4种“怪癖”，是高智商的表现，家长可要好好培养。

1、经常性的一个人发呆

爱因斯坦小时候没有人相信他未来会成为著名的物理学家，因为他小时候经常自己一个人发呆，不和别人玩，就自己一个人在房间里面搭积木。

搭积木的过程中也时不时发呆，在他的同学眼中，爱因斯坦非常木讷、呆头呆脑的，大家都不愿意跟他一起玩。

但就是这样一个小时候被人嘲笑爱发呆的人，长大之后取得了难以逾越的成绩。

小时候经常发呆不意味着孩子木讷，而是他们的大脑在发育，在天马行空，在锻炼自身的创造力，创造力强正是智商高的表现。

据医学研究表明，人在发呆的时候，脑白质会比较活跃，而脑白质是负责想象区域的。

所以更利于提升他的创造力，并且还能提高一个人的专注力，所以当人在发呆的时候，不要去轻易打断他。

特别是对各位家长，如果孩子爱发呆，不要着急，也不要打扰他们，这暗示着孩子正在慢慢变聪明，智力不低。

如果父母读懂这个暗示，在后期注重对孩子的培养，帮助孩子提高自身的专注力和记忆力等，那对他们未来的发展有很大的好处。

2、总是从高处向下跳

孩子天性活泼爱动，他们无法长时间久待在一处，他们喜欢蹦来蹦去，上蹿下跳，做一些比较危险的动作，家长们为此很担忧也很不安。

每次看到孩子做出危险的举动，都会下意识的制止他们，但孩子们其实不以为然，家长们阻止了一次，但下一次他们还会继续做。

其实家长们也不必过于担心，因为孩子在做各种举动之前，他们会在大脑里进行思考模拟，能够促进大脑的发育。

孩子们之所以会喜欢从高的地方跳下来，是因为他们现在这个年龄段正处于探索空间的敏感期。

但这也不是说，孩子跳的时候，家长们就不管了，还是要看紧孩子，因为孩子年纪小，对各种事物的理解并不完全。

如果他们高估了自己的能力，会低估了跳下来平台的高度，都有可能会弄伤自己，家长们要保障孩子的安全，不能任孩子胡闹毁了自己的身体健康。

3、房间不整洁总是很乱

孩子天性爱玩，在他们之中，有些孩子动手能力特别强，他们喜欢拆各种东西，把房间弄得乱七八糟，而他们的父母忍受不了孩子的这种行为。

就会给孩子下达命令，让他们收拾自己的房间，但是，如果孩子的房间很乱，这往往证明他们有更强的创造力。

尽管孩子的房间很乱，但是他们可以在乱糟糟的房间中找到自己所需要的东西，他们不喜欢那种整洁一成不变的摆放风格。

他们更喜欢按照自己的喜好，摆放东西，他们有属于自己的风格，房间乱并不能代表他们不爱干净，生活没有条理，而事实与之相反。

4、爱好辩论

孩子是独立的个体，他们有属于自己的想法和观点，有些孩子不敢违逆父母的想法，但还有些孩子敢大胆地说出自己的看法，

如果父母不同意，他们还会和自己的父母争论。

这时候父母不要急着武力镇压，孩子在争论的时候，他们的思维逻辑也得到了锻炼，如果他们用自己缜密的思维，有理有据的论点战胜了父母，父母也不用生气，这意味着孩子的智力不低。

总结：

父母和孩子是相互独立的个体，父母都希望自己可以很好的教育自己的孩子，那就要多去了解一些育儿知识。

在不了解孩子的行为举动时，不要按照自身的固有想法盲目指责孩子，批评纠正他们，要科学的帮助教育他们，帮助他们更好的成长。